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역학적 에너지 보존 2013-04-06

김소**** (ip:)
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중 1,2,3학년 토요방과후 학생 9명과 함께



역학적 에너지 보존 법칙 실험을 하였습니다.



앞에 10분 정도 <호기심 천국>에 나오는 롤러코스터 영상을 보여주는 동안



색실 8개씩이랑 이쑤시개, 우드락, 까만 종이, 좌표 종이, 고리를 나눠줬습니다.



교사 준비물은 투명테이프, 가위가 있어야 합니다.





5분 정도 물리 공식 이용해서 역학적 에너지 보존 간단하게 설명하고 시작했습니다.



만드는 시간만 1시간 정도 소요되었습니다. 전체 수업 시간은 1시간 15분 정도입니다.



물풀은 없어서 이쑤시개를 이용하여 실 끝을 구멍으로 밀어넣게 하니까 통과가 잘 되었습니다.



송곳을 따로 준비하기는 했는데 이쑤시개만으로도 구멍이 잘 뚫어집니다.



따로 방과후 신청해서 하는 수업이라서 그런지 아이들도 열심히 참여하였고,



특히 자신이 만든 작품을 집에 가져갈 수 있다는 것에 만족해 하였고, 재밌어 하였습니다.



수업을 준비하기 위해 저는 집에서 혼자 만들어 보았는데 마치 십자수를 하는 느낌이였어요^^



중 3 여학생 한 명은 수학 시간에 이것을 그래프로 그려 본 적이 있다고 말하더군요.



수학과도 연계가 되어 스팀 수업에 활용하기 좋았습니다.





중 1 남학생들은 주로 초급자 수준으로, 중 3 여학생들은 중급자 수준으로 만들더라구요.



중 3은 1학기 물리 범위에도 들어가니까 교과 연계로도 좋고,



중 1,2 학생들도 어려워하지 않고 잘 만들더라구요.





색실은 중급자 수준으로 만들고 2줄 정도 남았어요.



주의 사항은 우드락에 힘을 주면 부러지는데 그럴 땐 투명테이프로 붙여 쓰면 돼요~^^



재밌다는 반응이 많아서 뿌듯했어요~^^


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